Развиваемся с удовольствием!

Играть с коробками, банками и кастрюлями полезно для развития мозга ребенка. Одно из лучших развлечений для детей после полугода — это что-то куда-то складывать и что-то откуда-то вытряхивать. Как только ребенок обретает немного самостоятельности в движениях и силы в руках, он тут же начинает хватать и потрошить все, до чего дотягивается. Оказывается, складывание и доставание предметов из емкости является частью развития когнитивных способностей детей и первыми попытками разобраться в том, как они могут влиять на мир вокруг себя.

Дети начинают изучать, как объекты взаимодействуют друг с другом, и к чему это приводит. Повторение помогает им учиться, и им нравится видеть, что происходит после того, как они что-то сделают.

До тех пор, пока ребенок не освоит пинцетный захват (умение брать предметы при помощи трех пальцев руки), ему проще переворачивать ящики и банки, высыпая содержимое. Поэтому дети все достают, раскидывают, а затем переходят в другое место, чтобы сделать там то же самое — не для того, чтобы свести вас с ума, а потому что они еще не умеют поднимать вещи и складывать их обратно.

Вытряхивание предметов откуда-то — один из первых моторных навыков, которые ребенок осваивает самостоятельно, а вот, чтобы сложить все обратно, ему понадобится ваша помощь. Так что вы можете превратить процесс в игру: дать ребенку вытряхнуть все самостоятельно и убрать обратно вместе.

Также эксперты не рекомендуют покупать большое количество игрушек для освоения навыков вытряхивания и складывания — намного лучше, если ребенок будет играть с обычными бытовыми предметами.