Конструируем вместе

Наши дети из дошкольной группы отделения социального приюта очень любят строить что-то из конструктора на занятиях учителя-дефектолога Деминой Т.А. Собирая конструктор, они не только играют и увлекательно проводят время, но и развивают мелкую моторику, воображение и абстрактное мышление. Конструирование учит детей фантазировать. Творческое мышление присуще всем детям. Желание познавать мир и мастерить что-то своими руками у малышей развито особенно сильно. Они стремятся создавать ограниченные пространства, возводить башни, крыши, многоэтажные строения. Неудивительно, что конструкторы для детей являются одним из наиболее популярных видов развивающих игрушек. Почему играть в конструктор – это не только интересно, но и полезно?

1. Регулярные занятия с геометрическими деталями способствуют улучшению координации. Возводя мосты и строения из деревянных и пластмассовых фигур, ребенок учится управлять собственными движениями и складывать элементы таким образом, чтобы созданная конструкция была целой и неподвижной.
2. Занятия с такими развивающими игрушками помогают малышам получить первые представления и силе тяжести и равновесии. Ребенок учится мыслить логически и старается создать прочное строение.
3. Собирая конструктор в соответствии с предложенной схемой, малыш часто переключает внимание с изображения на детали. Это, в свою очередь, развивает усидчивость и пространственное мышление, а также формирует навыки самоконтроля. Ребенок стремится импровизировать и собирает конструктор так, как ему хочется? Это позволяет развить фантазию и образное мышление маленького архитектора.
4. Собирая конструктор, малыш учится отличать цвета и получает первое представление о различных видах зданий, техники.
5. Складывая из мелких деталей единую конструкцию, ребенок развивает мелкую моторику рук. Вот так увлекательно, а главное полезно, проходят наши занятия!