Консультация с родителями детей, поступивших на стационарное лечение

Учитель - дефектолог Кузнецкого филиала - Дыбко Н.Г. провела консультацию с родителями детей,  поступивших на стационарное лечение. Специалист, учитывая онтогенез (морфо - и функкциогенеа) различных форм психической деятельности и механизмов их функционирования в норме и патологии, квалифицированно произвела системный анализ нарушений (дефицитарности) высших психических функций детей. Важнейшими характеристиками психической деятельности дошкольников, необходимым для успешного обучения в начальных классах являются состояния произвольной регуляции и сформированности потребности в общении, а также формирование ориентировочно - познавательской деятельности, оаладение эталонами и средствами познавательной деятельности, переход от эгоцентризма к децентрации. Большое значение имеет уровень развития слухоречевой памяти, наглядно- образного мышления, зрительно - пространственных и вербально - перцептивных функций и кинестетической организации движений рук. Учитель - дефектолог на основании дифференцированой и системной диагностики, не ограничивающейся выявлением слабых звеньев, но и определяющей зону ближайшего развития, т.е. возможности и условия коррекции дефектов при диалоговом режиме проведения диагностического обследования, рассказал родителям о построении коррекционно - развивающем обучении ребенка.