Как нейротренажеры помогают в работе социального педагога?

Как нейротренажеры помогают в работе социального педагога? Знакомьтесь, это часть нашей обычной рабочей недели. Сегодня в Кузнецком филиале на занятии с социальным педагогом  Мордвинкиной А.Е. активно использует нейротренажеры.  Что это такое? Это специальные упражнения , которые помогают тренировать ключевые функции мозга:

- Внимание и концентрация 

- Произвольный контроль 

- Скорость обработки информации 

- Зрительно-моторная координация 

Для ребят с ментальными особенностями такие тренировки — это часто удобный и понятный мостик к новым навыкам. Здесь есть четкие правила, мгновенная обратная связь и ощутимый прогресс от занятия к занятию. Это укрепляет веру в свои силы — а это так важно! Почему это использует именно соцпедагог? Потому что его задача — помочь ребенку успешно адаптироваться в социуме. А для этого нужны крепкие «инструменты»: умение следовать инструкции, держать фокус, справляться с неудачей и доводить дело до конца. Нейротренинг отлично встраивается в эту цель. Важный момент: Нейротренажеры — это не волшебная таблетка, а инструмент в комплексе мер. Он всегда сочетается с другими методами: беседой, творчеством, сюжетно-ролевыми играми и тесным сотрудничеством с семьей, психологом и дефектологом. Каждое такое занятие — это маленький шаг к большой самостоятельности. Мы видим, как у детей появляется азарт к обучению, снижается тревожность и растет уверенность. И это — самая большая награда!