"Школа для родителей": "Дискалькулия - как помочь ребенку, который путается в цифрах"

6 апреля 2023 года в отделении дневного пребывания логопед Ипполитова С.Н. провела занятие с родителями на тему «Дискалькулия: как помочь ребенку, который путается в цифрах». Оказывается, дискалькулия, достаточно распространенная проблема у детей, особенно с ограниченными возможностями здоровья. Ребенок никак не может «подружиться» с цифрами, учителя считают его ленивым, а одноклассники дразнят? Но не нужно спешить с выводами об умственных способностях малыша, опускать руки и тем более наказывать. Возможно, так проявляется дискалькулия – расстройство, связанное с неумением оперировать арифметическими функциями. 

Не все родители знают о том, что уже на этапе подготовки к школе «боязнь арифметики» можно диагностировать, эффективно корректировать и тем самым облегчить ребенку процесс освоения учебной программы. В большинстве случаев дискалькулии сопутствуют такие расстройства, как дисграфия и дислексия, синдром дефицита внимания и гиперактивности. Расстройство навыка счета может быть обусловлено наследственными, социально-педагогическими или психогенными причинами. При диагностике важно установить, что стало условием для формирования нарушения, поскольку от этого зависит успех коррекционной работы. Для коррекционных занятий разрабатываются специальные игровые упражнения, обучающие счёту, параллельно развивая речь и мышление ребёнка, его музыкальные, изобразительные, учебные способности.

Таким образом, на основе принципов деятельностного подхода (активности, самостоятельности и комплексности), дифференцированного подхода, учета особенностей развития, поэтапного формирования умственных действий родителям и педагогам необходимо создавать специальную коррекционно-развивающую среду для стимуляции социального, познавательного, речевого и двигательного развития ребенка, способствовать созданию адекватных условий для его развития и обучения.