Субботние занятия в школе приемных родителей

11 июля прошло 3-е занятие в школе приемных родителей. Специалисты отделения сопровождения семей с детьми проводят занятия, совмещая теоретическую часть и практическую. Это занятие было посвящено особенностям развития ребенка, оставшегося без попечения родителей. Тема сложная, многое в развитие ребенка зависит от возраста, в котором он остался без родителей и был помещен в замещающую семью. Значение имеют условия, в которых он находился в раннем возрасте и какие отношения у него были с мамой или другим близким родственником.  Сложность чаще всего заключается в том, что в истории ребенка очень много неизвестного. На занятии мы постарались рассмотреть все возможные особенности и возможности их компенсации. Рассмотрели причины возникновения, проявления и последствия эмоциональной депривации ребенка. А также обсудили типы нарушенной привязанности. Проговорили понятия «горя и потери» в жизни ребенка, оставшегося без попечения родителей. Помимо теоретической части слушатели выполняли ряд упражнений, которые в какой-то степени поставили их «в тупик». Например, упражнение, «опора». И если про свои точки опоры взрослые могут сказать, пусть не легко, но обосновано, то в случае рассуждений, а какие точки опоры могут быть у ребенка, который пришел к ним в семью – возникли сложности.  В завершении учебного дня участники получили рекомендации по литературе, которую хорошо бы прочитать каждому родителю. Поделимся и с вами этой базой – Л. Петрановская «Тайная опора», «Когда с ребенком сложно», «Дитя двух семей».